您现在的位置:首页 >> 专 家 课 堂 >> 内容

孩子厌学在家不可怕,决策方向定成败——父母是孩子的起跑线和加油站

作者:李金霞 来源:河北省青少年心理健康基地      时间:2020-3-22 15:29:41 点击:

  核心提示:家长问:我是孩子的妈妈,孩子现在在家学习,现在也不学习了,也不听话,厌学了。我该怎么办?想让孩子去调整一段时间,但是孩子的爸爸不同意,担心孩子去了以后会留下心理阴影,我们两个意见不一致,我们该怎么办?...

 

家长问:我是孩子的妈妈,孩子现在在家学习,现在也不学习了,也不听话,厌学了。我该怎么办?想让孩子去调整一段时间,但是孩子的爸爸不同意,担心孩子去了以后会留下心理阴影,我们两个意见不一致,我们该怎么办?

 

上述情境中的家长值得肯定的地方就是,当孩子学习出现问题的时候没有置之不理,而是在积极想办法。面对孩子父母的纠结我想表达一下我的看法:

首先,孩子妈妈想让孩子去调整一下。我认为是可的最佳方案。孩子之所以厌学最直接最实际原因是学校学习让孩子不愉快甚至痛苦。这个痛苦和不可能是与同学关系处理好;可能是与老师关系没处理好可能是学习上遇到困难,也可能多个原因并总之,最根本的一条就是人际关系不良,因为仅仅是学习的困难不至于厌学。当然,所谓的人际关系不良家庭学校社会三方面的原因。家庭应该是最主要原因,毕竟学校绝大多数孩子没有厌学那么在这情况,孩子从学校退回家庭会是什么后果可想而知——人际关系越来越糟,最终不能适应社会。

其次,孩子爸爸不同意的理由是“担心孩子以后会留下心理阴影一说心理阴影可能都会想到一句话“一朝被蛇咬,十年怕井绳。我们看这里面怕井绳的前提是被蛇咬过。也就是说,心理阴影产生需要经历过痛苦、受伤害或不愉快的事件。因此,孩子厌学可以说是学校不愉快的经历造成心理阴影结果。

第三,想起自己的一个经历:以前我对榴莲是非常排斥的,原因就是它很臭,想象着水果要是有臭味得多难吃啊!直到有一天爱人买回一个榴莲剥开强迫我吃一口,实际情况是他趁我不注意塞到我嘴里的。结果只一口,那种软糯香甜就再也放不下了。我想说的是由于我以为榴莲不好而排斥结果经过一尝试才发现其实妙不可言从此竟然爱上了榴莲。那么,如果孩子基地体验到的是愉快的放松的、心理逐渐强大的经历,他又怎么会有心理阴影呢?

孩子厌学在家不可怕,决策方向定成败——父母是孩子的起跑线和加油站

第四再看河北省青少年心理健康基地,它有强大的师资:以心理学创始人刘心悦为核心的专家队伍100余人,专门为青少年的健康成长研发出了一套针对青少年完善人格、健康成长的心理学体系。一方面,基地老师们通过多种方式慢慢培养孩子的自信心。比如,以自身给学生做表率、多鼓励少批评比如,一对一教学、学习进度跟着孩子走,孩子足够的时间内化学过的知识,掌握了知识自信随之产生。另一方面刘心悦专家每周一次的团体心理课强大孩子的内心,培养孩子做人做事、合理安排时间、制定目标、记忆方式、学习方法等等能力。还有,心理专家们运用专业知识行云流水般破解孩子不同时期的困惑比如绘画、沙盘、游戏、讲故事谈心、过生日、做手工等方式

第五,我想孩子爸爸可能还有一种担心:别人是否会为去健康基地说孩子有心理问题?如果真是这样想的只能无知表现。坦白的讲能去基地说明孩子只是有些地方不适应,不协调。就像有条件的人可以经常找心理咨询师谈心、可以定期去环境优美的地方疗养一段时间;就像你的爱车可以经常4S店做保养。别人的想法咱们管不了,家长自己可不能这样想,更不能把这样的错误想法灌输给孩子。否则孩子的内心怎能强大?看看内心强大的金星培养出的儿子:  有人问金星儿子听说你妈妈原来是个男人呢”。儿子就说“是又怎样,这跟你有关系吗管好你们自己家的事就可以了

第六孩子爸妈的意见不一致,最好的解决办法就是实地考察,感受一下基地的孩子们上课、游戏、锻炼、老师的互动看看孩子们的精神面貌,甚至接触一下成功案例:比如一些孩子经过一段时间调整又回到原来的学校并取得了好成绩,有的孩子调整结束爱上了基地,一直留在基地学习等等。可见没有什么心理阴影。

都说孩子的起跑线是父母,我觉得父母有两个方面决定孩子的一生①经济能力②认知能力这两方面缺一不可,尤其第②条。经济能力不难理解。认知能力其中一点就是:相信术业有专攻,专业的事情找专业人士没什么可丢人的

 

作者:李金霞 来源:河北省青少年心理健康基地
相关文章
  • 没有相关文章