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教育孩子三大原则之一有条件满足,无条件接纳(一)

作者:陈伯涛 来源:幸福在线学院      时间:2015-3-16 11:18:41 点击:

  核心提示:孩子的成长其实是一个社会化的过程,就是随着他的成长,他要慢慢适应社会,慢慢探索他和人际和社会以及和环境的关系。如果妈妈总是表现的比孩子聪明的话,总是提前告诉他,那孩子就会缺少探索的经验,他的社会化过程...

教育孩子三大原则之一有条件满足,无条件接纳(一)

孩子的成长其实是一个社会化的过程,就是随着他的成长,他要慢慢适应社会,慢慢探索他和人际和社会以及和环境的关系。如果妈妈总是表现的比孩子聪明的话,总是提前告诉他,那孩子就会缺少探索的经验,他的社会化过程就要受到阻碍,因为他得到的总是一个现成的东西,他的创意和适应能力就会消退。

同样我们看到一个保姆型的妈妈在关爱着孩子的同时也伤害着孩子。因为全方位的替代,靠孩子活着,她的内心依恋着孩子,她从中也获得了很多收益,因为照顾孩子,从孩子身上实现她的一种快乐追求和价值感的满足。这个时候孩子就不得不去承担妈妈的其他情绪,比如来自夫妻的情绪,来自社会压力的情绪,这些会多多少少无形中传递给孩子,造成他们无一例外在成长的道路上会走得比较艰难,因为他们的情绪包袱太重。我们很容易会发现一个被全面呵护长大的孩子的情绪非常敏感,特别是他会很在意父母的批评和责骂,也非常容易把自己的情绪和妈妈的情绪混在一起,因为妈妈不好的情绪来影响到自己的情绪。

当孩子到了青春期,到了一个他的社会化妈妈无法替代的时候,孩子就好象被突然投入到了一个毫无依托的状态里,无所适从,这个时候他产生的愤怒会非常强,这个愤怒会持续的发展以至于会影响他很长时间。

但是呢,在生活中好多父母对孩子百依百顺,小心翼翼的关爱着,满足着,以为孩子在这种爱的包围下会过得很幸福,应该感恩于父母的爱,其实不是这样,好多孩子被父母这种全方位的爱束缚着,窒息着。人生最大的幸福不是接受而是付出,在付出中知道自己的价值,感觉自己有用。

我觉得父母应该学会保留对孩子的爱,把爱的机会给孩子,享受孩子对你的爱。和谐其实体现的是一种平衡,接受和付出也要有一个平衡,只是授受父母的爱的孩子不会发展出爱的能力,在感恩于父母爱的同时也能对父母付出爱,这样孩子爱的能力才发展出来了。一个不爱自己父母的孩子他会全心全意去爱别人吗?把爱的机会给孩子,让孩子感觉自己被需要,孩子才会幸福。

咱们经常说自信,那什么是自信呢?自信就是一种感觉,一种我能行的感觉。帮助孩子建立自信就是帮助孩子找到我能行的感觉,认为自己不敢做的事情要鼓励孩子去做,认为自己做不到的事情要帮助他做到。把表现的机会给孩子,把本属于孩子的机会给孩子,同时也要创造给孩子表现的机会。什么都替孩子做,那他什么也学不会。你可以代替孩子做事情,但是你如何来代替孩子成长,如何来代替孩子生活,这些你都代替不了对不对?代替不了还要代替肯定会出问题。不经过锻炼孩子就不能找到我能行的感觉,不允许孩子去交往就不能建立起自信。如果一个人不能够建立起内在的信心的话,那么他将来所面临的困难会比他现在什么都不做所享受的安逸要大得多得多。现在吃点苦受点累又算的了什么,现在多犯一些错误,将来可以更加成熟稳健,现在多经历一些挫折将来可以有更大的面临挫折的勇气。

作者:陈伯涛 来源:幸福在线学院